กลุ่มโรงเรียนขุนน่าน สพท.น่าน 2 www.khunnan.net
ผู้ใช้งานตอนนี้
บุคคลทั่วไป: 1
ไม่มีสมาชิกออนไลน์

จำนวนสมาชิก: 11
สมาชิกคนล่าสุด: Wilhelm59
กระดานข่าว
กระทู้ใหม่
แลกเปลี่ยนเรียนรู้.....
ติดต่อสอบถาม
ยอดนิยม
แลกเปลี่ยนเรียนรู... [0]
ติดต่อสอบถาม [0]
หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
 สพฐ
 สพท.น่าน เขต 2
 สำนักงาน ก.ค.ศ.
 คุรุสภา
 สกสค
 สมศ
 บริหารงานบุคลากร สพฐ
 กรอกข้อมูลนักเรียนonweb
 ข้อมูลนักเรียนรายบุคคล
 โปรแกรม obec49
 โปรแกรม m-obec
 โปรแกรม b-obec
 การใช้โปรแกรม smis
 ตอบปัญหาคอมฯกับ สพฐ.
 ห้องพักครู สพฐ
 หนึ่ง ร.ร.หนึ่งนวัตกรรม
 อำเภอเฉลิมพระเกียรติ

ลิงค์สารพัดประโยชน์



Radio
88.0 Radio No Problem
88.5 Z POP,We Like!
94.0 Bangkok Radio
91.5 Hotwave
92.5 กรมประชาสัมพันธ์
93.0 DNA
93.5 Radio Vote Satellite
95.0 ลูกทุ่งเอฟเอ็ม
98.0 Cool FM
99.0 Sport FM
100.5 MCOT
101 News
101.5 วิทยุจุฬา
102.5 GET
103.5 ModernLove
104.5 FAT Radio
106.5 Green Wave

ไทยรัฐ
เดลินิวส์
ผู้จัดการ
โพสต์ทูเดย์
ไทยโพสต์
มติชน
ข่าวสด
คมชัดลึก
ประชาชาติธุรกิจ
ฐานเศรษฐกิจ
เส้นทางเศรษฐกิจ
Bangkok Post
แนวหน้า
สยามรัฐ
กรุงเทพธุรกิจ
เนชั่นแชนแนล
สยามธุรกิจ
กระแสหุ้น
เสรีรายวัน
บ้านเมือง
เทเลคอม เจอร์นัล
Mission Thailand
BusinessThai
เนชั่นสุดสัปดาห์
ผู้จัดการรายเดือน
มติชนสุดสัปดาห์
ทีวีพูล
มายาแชนแนล
ตารางรายการ UBC
จองตั๋วหนัง Major
เครือ EGV
อันดับหนังทำเงิน boxoffice
อันดับเพลงฮิต Hotwave
88 Global Chart
RVS Chart

บริการข้อมูล
หมายเลขโทรศัพท์ ฉุกเฉิน
ค้นหาเบอร์โทรศัพท์(ใหม่)
พยากรณ์อากาศ
exchange ธ.กสิกรไทย
exchange ธ.กรุงเทพ
exchange ธ.ไทยพาณิชย์
รายงานราคาทองคำ
ข่าวจราจร สวพ.91
ค้นหารหัสไปรษณีย์
เช็คหนี้ค้างโทรศัพท์ (TA)
ยอดค้างชำระ WP1800
ABAC-KSC Poll
สวนดุสิตโพล
ยินดีต้อนรับ

ยินดีต้อนรับสู่ ขุนน่านดอทเน็ท
เว็บไซต์เพื่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา
กลุ่ขุนน่าน สพท.น่าน 2
กระทู้เคลื่อนใหวล่าสุด
กระดานข่าว กระทู้ ตอบ ตอบล่าสุด
กระดานข่าวทั่วไป แลกเปลี่ยนเรียนรู้..ตามประส... 0 Admin 28-02-2008 22:54
กระดานข่าวทั่วไป ติดต่อสอบถาม 0 Admin 15-02-2008 12:41
ประชาสัมพันธ์อบรมเว็บไซต์


....มาสัมผัสบรรยากาศบนดอย...กับวิทยากร จากเว็บไซต์ น่านทูเดย์ดอตคอม
...วันที่ 2-3 กรกฏาคม นี้ สถานที่อบรม โรงเรียนบ้านเปียงซ้อ โรงเรียนบนยอดดอย
...มาฝึกวิทยายุทธ์ การทำเว็บไซต์ให้กล้าแกร่ง จากพื้นฐาน ถึง การอัพโหลด
...สอนอย่างกัลยาณมิตร แบบใกล้ชิด พักค้างคืนที่โรงเรียนบนดอย 1 คืน พร้อมสังสรรค์
...แบบธรรมชาติ ค่าลงทะเบียน เพียง 400 บาท (สำหรับครูและบุคลากรทางการศึกษา)
...600 บาท (สำหรับผู้สนใจทั่วไป) ....ค่าเดินทางวิทยากร คู่มือ เอกสาร CD
...ค่าอาหาร 4 มื้อ ค่าเบรค สอนทำเว็บไซต์ในราคาย่อมเยาว์แบบนี้
...สัมผัสบรรยากาศธรรมชาติ โรงเรียนบนดอย แบบนี้ มีที่ไหน....แจ้งความประสงค์
....เข้าร่วมได้ที่ joe_pornchai@hotmail.com หรือ 054-760106
.....(ทุกวันไม่เว้นวันหยุดราชการ)

แจ้งรายชื่อ...(สำรองที่นั่งแล้ว)
1. ผอ.พินิจ และคณะ จาก จังหวัดเลย 3 ท่าน เดินทางถึงเย็นวันที่ 1 042-870335
2. ครู คอมพิวเตอร์ กลุ่มโรงเรียนขุนน่าน

สิ่งที่ต้องเตรียม..
1. ข้อมูลสารสนเทศของโรงเรียน(หรือสิ่งที่ต้องการนำเสนอ)
2. รูปภาพโรงเรียน(หรือรูปภาพที่ต้องการนำเสนอ)
3. โน้ตบุ๊ค
4. Handy drive


ชมผลงานวิทยากร(คนน่าน)ได้ที่นี่.....


ฝากประชาสัมพันธ์ เว็บเมืองน่านวันนี้นะครับ

รายละเอียด

http://nan2day.com/ เมืองน่านวันนี้
http://nan2day.com/forum/index.php เว็บบอร์ดเมืองน่านวันนี้
http://nan2day.com/gallery2/main.php อับบัมรูปส่วนตัวคนเมืองน่าน
http://nan2day.com/msn/msn.php หาเพื่อน เอมเอสเอน
http://nan2day.com/culture.php ลานวัฒนธรรมออนไลน์
http://nan2day.com/boat.php เรือแข่งเมืองน่าน



ขอบคุณมากนะครับ รู้แล้วบอกต่อ
ช่วยประชาสัมพันธ์ และส่งต่อ ๆๆ กันไปนะครับ
ขอบคุณครับ

ร่วมด้วยช่วยกัน...สร้างสรรค์เมืองน่านให้น่าอยู่




Admin เมื่อ June 21 2008 12:40:16 0คำติ-ชม · 2 อ่านแล้ว · ปริ้นท์
แนะนำเว็บไซต์ชมรมพัฒนาครูไทย

Admin เมื่อ March 13 2008 08:12:04 8คำติ-ชม · 55 อ่านแล้ว · ปริ้นท์
หลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครูมีและเลื่อนวิทยฐานะ
ในการประชุมคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) เมื่อเร็วๆ นี้ ซึ่งมี นายสมชาย วงศ์สวัสดิ์ รองนายกรัฐมนตรีและรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เป็นประธาน ได้เห็นชอบหลักเกณฑ์ตามกรอบแนวทางการปรับปรุงหลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครูมีและเลื่อนวิทยฐานะ โดย ให้มีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 1 ตุลาคม 2551

โดยหลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครูมีและเลื่อนวิทยฐานะ มีสาระสำคัญนำมาเสนอ ดังนี้

1.ด้านคุณสมบัติผู้ขอรับการประเมิน

1.1 ไม่กำหนดคุณสมบัติด้านเงินเดือนขั้นต่ำของผู้ขอรับการประเมิน

1.2 กำหนดภาระงานของผู้ขอรับการประเมินสายงานการสอน กำหนด 18 ชั่วโมง/สัปดาห์ สำหรับสายงานบริหารและสายงานนิเทศการศึกษา ต้องปฏิบัติงานเต็มเวลา

ทั้งนี้ การนับจำนวนชั่วโมงสอน 18 ชั่วโมง/คาบต่อสัปดาห์ เฉพาะในปีการศึกษา 2551 ให้สามารถนับชั่วโมงปฏิบัติการสอนไม่น้อยกว่า 12 ชั่วโมง/คาบต่อสัปดาห์ และชั่วโมงปฏิบัติงานอื่นที่เกี่ยวข้องกับการจัดการเรียนการสอนตามที่ผู้บริหารสถานศึกษามอบหมายอีก 6 ชั่วโมง/คาบต่อสัปดาห์ รวมเป็น 18 ชั่วโมง/คาบต่อสัปดาห์ ได้

1.3 ประสบการณ์ในการดำรงตำแหน่งสายงานการสอนซึ่งผันแปรตามคุณวุฒิ กำหนดคงเดิม และให้สามารถนำประสบการณ์ ความรับผิดชอบที่เกี่ยวข้องกับการสอนทั้งในสายงานการศึกษาของรัฐและเอกชนมานับรวมได้ หากประสบการณ์การดำรงตำแหน่งครูไม่ครบตามหลักเกณฑ์

มีการปรับประสบการณ์ระยะเวลาการดำรงตำแหน่งผู้ที่ขอเลื่อนเป็นวิทยฐานะชำนาญการเป็น 2 ปี เท่ากันทุกสายงาน ยกเว้นสายงานการสอนคงเดิม คือปริญญาตรี 6 ปี ปริญญาโท 4 ปี และปริญญาเอก 2 ปี ให้สอดรับกับผลงานย้อนหลัง 2 ปี ติดต่อกัน ณ วันที่ยื่นคำขอ (เดิมกำหนด 1 ปี), วิทยฐานะชำนาญการเป็นวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ กำหนด 2 ปี, วิทยฐานะชำนาญการพิเศษเป็นวิทยฐานะชำนาญการเชี่ยวชาญ กำหนด 3 ปี เพื่อให้สอดรับกับตำแหน่งวิชาการในตำแหน่งรองศาสตราจารย์ในสถาบันอุดมศึกษา และวิทยฐานะเชี่ยวชาญเป็นวิทยฐานะเชี่ยวชาญพิเศษ กำหนด 2 ปี

2.กำหนดการประเมิน 3 ด้าน

2.1 การประเมินด้านวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ ห้ามผู้ที่ขอรับการประเมินที่มีผลการพิจารณาโทษทางวินัยหรือจรรยาบรรณวิชาชีพถึงที่สุดแล้วถูกลงโทษหนักกว่าโทษภาคทัณฑ์ ขอมีหรือเลื่อนวิทยฐานะ เว้นแต่ได้พ้นจากระยะเวลาที่โทษกำหนดไว้ จะประเมินพิจารณาจากการตรวจสอบข้อมูลทะเบียนประวัติ (ก.พ. 7) ข้อมูลจากฐานข้อมูลสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (สพท.) หรือส่วนราชการ สำนักงาน ก.ค.ศ. และสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา (เมื่อผ่านการประเมินด้านที่ 1 แล้ว จึงประเมินด้านที่ 2 และด้านที่ 3)

2.2 การประเมินด้านคุณภาพการปฏิบัติงานแต่ละสายงาน จะพิจารณาจากประจักษ์พยานและรายงานการประเมินตนเอง (SAR : Self Assessment Report) ด้านการเรียนการสอน หรือด้านการบริหารสถานศึกษา หรือด้านการบริหารเขตพื้นที่การศึกษา หรือด้านการนิเทศการศึกษา โดยผู้ขอรับการประเมินทุกวิทยฐานะต้องจัดส่งเอกสารดังกล่าว

2.3 การประเมินด้านผลที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ จะเน้นผลที่เกิดขึ้นกับผู้เรียนในเชิงพัฒนาการเป็นสำคัญ รวมทั้งผลที่เกิดขึ้นต่อคุณภาพการศึกษา ผลต่อการพัฒนาวิชาการและวิชาชีพ และผลต่อชุมชนและสังคม โดยพิจารณาจากผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา ผลการประเมินคุณภาพภายนอกของสถานศึกษา ผลการทดสอบระดับชาติ O -net, A-net, NT ผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียนรายบุคคล กรณีหน่วยงานการศึกษาที่ไม่มีการทดสอบ O-net, A-net, NT ให้ใช้ผลการทดสอบมาตรฐานวิชาชีพหรือมาตรฐานการศึกษาตามที่ส่วนราชการ หรือหน่วยงานการศึกษานั้นกำหนด อาทิ ผลการทดสอบของสถาบันการพลศึกษา กรมศิลปากร สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ และสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย

นอกจากนี้ พิจารณาจากเอกสารรายงานการวิจัยปฏิบัติการสำหรับสายผู้สอน หรือรายงานที่ใช้ในการปฏิบัติหน้าที่ปกติที่ได้นำไปใช้แล้ว โดยกำหนดให้จัดส่งตั้งแต่วิทยฐานะชำนาญการพิเศษ สำหรับวิทยฐานะเชี่ยวชาญต้องเสนอรายงานการวิจัยและนวัตกรรม และรายงานการพัฒนานวัตกรรมที่นำไปใช้แล้วจนเกิดผลดี เป็นแบบอย่างได้ สำหรับวิทยฐานะเชี่ยวชาญพิเศษ ต้องเป็นรายงานวิจัยและนวัตกรรม และรายงานการพัฒนานวัตกรรมที่นำไปใช้แล้วจนเกิดผลดียิ่ง เป็นความรู้ใหม่ และเป็นแบบอย่างได้

ในกรณีที่มีการโอนหรือย้ายผลที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ในหน่วยงานเดิม สามารถนำมาใช้ในการประเมินใหม่ได้ ยกเว้นกรณีการเปลี่ยนสายงาน

3.วิธีการประเมิน

กำหนดเป็น 2 วิธี คือ การประเมินด้วยวิธีปกติ มีกรรมการประเมิน 3 คน เป็นกรรมการจากบุคคลภายใน 1 คน กรรมการจากบุคคลภายนอก 2 คน และการประเมินด้วยวิธีพิเศษ มีกรรมการประเมิน 5 คน เป็นกรรมการจากบุคคลภายนอกทั้งหมด

ในการประเมินด้วยวิธีพิเศษ จะทำให้ผู้มีความรู้ ความสามารถได้มีความก้าวหน้าแบบก้าวกระโดด (Fast Track) กำหนดให้เริ่มขอรับการประเมินได้เมื่อมีวิทยฐานะไม่ต่ำกว่าวิทยฐานะชำนาญการแล้ว สำหรับผู้ที่มีคุณสมบัติไม่เป็นไปตามหลักเกณฑ์ที่ ก.ค.ศ.กำหนด แต่มีผลงานดีเด่นเป็นพิเศษและเป็นที่ยอมรับ เพื่อเป็นการสร้างขวัญและกำลังใจสำหรับผู้มีความรู้ ความสามารถและมีผลงานดีเด่น รวมทั้งดึงดูดคนที่มีความสามารถเข้าสู่วิชาชีพครูและบุคลากรทางการศึกษา ทั้งนี้ สามารถจะขอประเมินข้ามวิทยฐานะและหรือไม่ข้ามวิทยฐานะก็ได้ จะประเมินโดย ก.ค.ศ.เป็นผู้พิจารณา และตั้งผู้ทรงคุณวุฒิเป็นกรรมการประเมินจำนวน 5 คน

4.เกณฑ์ผ่านการประเมินแต่ละวิทยฐานะ ต้องเป็นเอกฉันท์ในแต่ละด้าน ดังนี้

ด้านวินัย คุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพ วิทยฐานะชำนาญการ และวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ อยู่ในเกณฑ์ผ่าน สำหรับวิทยฐานะเชี่ยวชาญและเชี่ยวชาญพิเศษ อยู่ในเกณฑ์ผ่านและเป็นแบบอย่างที่ดี

ด้านคุณภาพการปฏิบัติงาน วิทยฐานะชำนาญการ ไม่ต่ำกว่าร้อยละ 65, วิทยฐานะชำนาญการพิเศษ ไม่ต่ำกว่าร้อยละ 70, วิทยฐานะเชี่ยวชาญ ไม่ต่ำกว่าร้อยละ 75, วิทยฐานะเชี่ยวชาญพิเศษ ไม่ต่ำกว่าร้อยละ 80

ด้านผลที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ วิทยฐานะชำนาญการ ไม่ต่ำกว่าร้อยละ 65, วิทยฐานะชำนาญการพิเศษ ไม่ต่ำกว่าร้อยละ 70, วิทยฐานะเชี่ยวชาญ ไม่ต่ำกว่าร้อยละ 75, วิทยฐานะเชี่ยวชาญพิเศษ ไม่ต่ำกว่าร้อยละ 80

5.เงื่อนไขการพัฒนาก่อนการแต่งตั้ง

กำหนดเฉพาะวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ โดยให้ไปเข้ารับการพัฒนาตามหลักสูตรที่ ก.ค.ศ.กำหนด เพื่อพัฒนางานในหน้าที่ ไม่น้อยกว่า 20 ชั่วโมง หรือจำนวนหน่วยการพัฒนาที่กำหนดตามหน่วยงานที่มีหน้าที่โดยตรง



ที่มา - มติชนรายวัน หน้า 22 - วันที่ 04 มีนาคม พ.ศ. 2551 ปีที่ 31 ฉบับที่ 10951


Admin เมื่อ March 04 2008 13:16:28 8คำติ-ชม · 53 อ่านแล้ว · ปริ้นท์
โครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริของสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี
โครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริของสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี
(1) โครงการพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ของ สำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดน่าน
พื้นที่ดำเนินการ อำเภอบ่อเกลือ จำนวน 15 โรงเรียน ประกอบด้วย
1. โรงเรียนบ้านบ่อหยวก
2. โรงเรียนบ้านขุนน้ำน่าน
3. โรงเรียนบ้านสว้า
4. โรงเรียนบ้านสะปัน
5. โรงเรียนบ้านบ่อหลวง
6. โรงเรียนบ้านนาคอก
7. โรงเรียนบ้านนาคอก สาขานาบง
8. โรงเรียนบ้านผักเฮือก
9. โรงเรียนบ้านนาขวาง
10. โรงเรียนบ้านนากอก
11. โรงเรียนบ้านสบมาง
12. โรงเรียนบ้านห่างทางหลวง
13. โรงเรียนบ้านยอดดอยวัฒนา
14. โรงเรียนบ้านยอดดอยวัฒนา สาขาน้ำหมาว
15. โรงเรียนบ้านบ่อหลวง สาขาห้วยโป่ง
อำเภอเฉลิมพระเกียรติ จำนวน 12 โรงเรียน ประกอบด้วย
1. โรงเรียนบ้านปางหก
2. โรงเรียนบ้านสบปืน
3. โรงเรียนบ้านห้วยโก๋น
4. โรงเรียนบ้านห้วยโก๋น สาขาห้วยทรายขาว
5. โรงเรียนบ้านกิ่วจันทร์
6. โรงเรียนหม่อมเจ้าเจริญใจ จิตรพงษ์
7. โรงเรียนบ้านน้ำช้างพัฒนา
8. โรงเรียนบ้านน้ำรีพัฒนา
9. โรงเรียนบ้านด่าน
10. โรงเรียนบ้านด่าน สาขาบวกหญ้า
11. โรงเรียนบ้านเปียงซ้อ
12. โรงเรียนบ้านห้วยฟอง
โดยมีวัตถุประสงค์ดังนี้
1. เพื่อให้นักเรียนมีอาหารกลางวันที่มีคุณค่าทางโภชนาการบริโภค โดยใช้ผลผลิตทางการเกษตรมาประกอบอาหาร
2. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ด้านการเกษตรและโภชนาการแผนใหม่อย่างถูกต้อง
3. เพื่อลดอัตราการเกิดโรคขาดสารไอโอดีนและโรคคอพอกในเด็กวัยเรียน
4. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ด้านหลักการและวิธีการสหกรณ์
5. เพื่อให้นักเรียนมีจิตสำนึกในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
สำหรับโครงการที่ดำเนินการในโรงเรียนต่าง ๆ ดังกล่าว ประกอบด้วย
2.1 โครงการเกษตรเพื่ออาหารกลางวัน
2.2 โครงการควบคุมการขาดสารไอโอดีน
2.3 โครงการส่งเสริมสหกรณ์ในโรงเรียน
2.4 โครงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม



Admin เมื่อ March 04 2008 13:03:29 8คำติ-ชม · 77 อ่านแล้ว · ปริ้นท์
โรงเรียนบ้านบวกหญ้า


โรงเรียน บ้านบวกหญ้า ตำบล ขุนน่าน อำเภอ เฉลิมพระเกียรติ จังหวัด น่าน รหัส 55130
สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาน่าน เขต 2
1.1 สถานที่ตั้ง หมู่ที่ 13 บ้านบวกหญ้า ตำบล ขุนน่าน อำเภอ เฉลิมพระเกียรติ
จังหวัด น่าน รหัสไปรษณีย์ 55130 หมายเลขโทรศัพท์ 054-760104
Website: www.buagyaschool.th.gs
1.2 ก่อตั้งเมื่อ 3 ก.ย. 2533 เข้าโครงการพระราชดำริเมื่อ 2538
1.3 หมู่บ้านในเขตบริการการศึกษาของโรงเรียน
1) บ้านบวกหญ้า หมู่ที่ 13 บ้านบวกหญ้า ตำบล ขุนน่าน
ระยะทางถึงโรงเรียน 40 กิโลเมตร
จำนวนครัวเรือน 87 ครัวเรือน
ประชากร 340 คน
ชนเผ่า/เชื้อชาติ ลัวะ
นับถือศาสนา พุทธ ภาษาในชีวิตประจำวัน ภาษาลัวะ
1.4 โรงเรียนใกล้เคียง ชื่อโรงเรียน บ้านด่าน ระยะทาง 8 กิโลเมตร เปิด
สอนระดับชั้น อ.1 – ม.3
1.5 จำนวนครูและบุคลากร
1.ว่าที่ ร.ท.สุกิจ มหาวงค์ ผอ.ร.ร ค.บ. บริหารการศึกษา บริหารงาน 4 ด้าน
2.นายชิตพล แคแดง ครู/คศ.1 ค.บ. คณิตศาสตร์ สอนชั้น ป.3-ป.4
3.นายธีระพันธ์ ยั่งยืนทวี พนักงานราชการ ค.บ. ประถมศึกษา สอนชั้น ป.6
4.นางสาววณัชชญา จันขัน พนักงานราชการ ค.บ. ประถมศึกษา สอนชั้น ป.1-ป.2
5.นางเจนกีลา ยั่งยืนทวี พนักงานราชการ ค.บ. ประถมศึกษา สอนชั้น อ.1-อ.2
6.นายวชิรพงษ์ ละม่อม ครูอัตราจ้าง ค.บ. คอมพิวเตอร์ศึกษา สอนชั้น ป.5

Admin เมื่อ February 22 2008 19:30:48 8คำติ-ชม · 70 อ่านแล้ว · ปริ้นท์
สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา สยามบรมราชกุมารี

สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา สยามบรมราชกุมารี
พระมิ่งขวัญการศึกษาไทย

Biography of
Her Royal Highness
Princess Maha Chakri Sirindhorn
Birth Her Royal Highness Princess Maha Chakri Sirindhorn was born on 2nd April 1955, the third child of Their Majesties the King and Queen of Thailand.


Education
and
Training HRH studied from kindergarten to high school at Chitralada School in Bangkok. She ranked first in the National School Examinations in the primary level (grade 7) in 1967 and in upper secondary level (grade 12) in 1972.

Ranked fourth in the National University Entrance Examination, HRH enrolled in the Faculty of Arts, Chulalongkorn University and graduated with a Bachelor of Arts degree, first class honor, gold medal in History in 1976. She continued her studies in two graduate programs concurrently, obtaining an M.A. in Oriental Epigraphy (Sanskrit and Cambodian) from Silpakorn University in 1978, and an M.A. in Pali and Sanskrit from Chulalongkorn University in 1980. She enrolled in a doctoral program at Srinakharinwirot University (former College of Education) in 1981, and was awarded a doctoral degree in Development Education in 1987.

The principle of using education as a means for community and social development which HRH has acquired during her doctoral studies, together with her former experiences in the field, has served as a solid base for her subsequent involvement in community development activities.

In addition to her formal degree programs, HRH has attended several training courses and workshops to enhance her knowledge and skills in effective integrated development. These subjects include computer, cartography, meteorology, survey and photogrammetry, remote sensing and geographic information system and nutrition.


Work
experiences HRH has acquired first-hand experiences in working for Their Majesties the King and Queens development projects in such fields as health and hygiene, education, water resource development, agriculture and cottage industry by regularly accompanying Their Majesties on visits to remote areas since the age of sixteen (in 1970). From these experiences, she has developed special interests in agricultural extension to improve school children nutritional conditions; supporting education from pre-school to tertiary levels; and mother and child care. She has also concentrated on helping the handicapped, especially in using information technology (IT) to develop independent living and learning skill.

HRH runs several philanthropic organizations and foundations. She is Executive Vice President of the Thai Red Cross Society since 1977; Executive Chairman of the Chaipattana Foundation (in charge of His Majesty's development and environmental preservation projects), Ananda Mahidol Foundation (to promote higher education), the King Rama II Foundation (to conserve and promote Thai Culture); President of the Sai Jai Thai Foundation (to support disabled veterans), Prince Mahidol Award Foundation (to award prizes annually to members of the international community for outstanding performances in the fields of medicine and public health); and Adviser of the Committee of Thai Junior Encyclopedia Project by Royal Command of H.M. the King.

HRH began her teaching career in 1979 when she started teaching General Education Program at Chulalongkorn University. A year later, she joined the Department of Law and Social Sciences, in the Academic Division of Chulachomklao Royal Military Academy. Presently she is Director of the Department of History, and has played an active part in revising its curriculum. She also supervises the Thai Music Club of the Academy. She occasionally gives special lectures at several other institutions. She regularly attends academic conferences and seminars both in and outside the country.

In addition, HRH represents Their Majesties in various royal functions. She also presides over ceremonies as well as other social and charity functions all through the year.

In 1991, HRH was awarded the Magsaysay Award for Public Service.


Hobbies
and
recreations HRH likes to travel in the country and abroad to obtain knowledge of physical geography and peoples ways of living. One of her favorite pasttimes is writing articles, poetry and short stories. Proceeds from her written accounts of her overseas travels are the main source of income of the Princess Maha Chakri Sirindhorn Foundation which was set up in 1979 to support needy students in schools, vocational colleges and universities. In 1997 the number of students receiving grants from the Foundation is approximately 1,500.

HRH loves Thai literature and studies literature of other countries. She enjoys playing classical Thai instruments and practising Thai classical dancing. She sometimes paints. She is also keen on sports : jogging, swimming, biking and trekking, which gives her an opportunity to learn about plants, trees and geographical features of the areas.


Languages In addition to her knowledge of Pali, Sanskrit and Cambodian, HRH is communicative in both English and French and has been learning Chinese, German and Latin.


Admin เมื่อ February 18 2008 23:38:09 18คำติ-ชม · 112 อ่านแล้ว · ปริ้นท์
โรงเรียนหม่อมเจ้าเจริญใจจิตรพงศ์
ประวัติโรงเรียน

ผู้อำนวยการโรงเรียน



Admin เมื่อ February 18 2008 23:06:41 อ่านต่อ · 65 อ่านแล้ว · ปริ้นท์
โรงเรียนบ้านห้วยฟอง

ค่ายเรียนรู้วิทยาศาสตร์จากธรรมชาติ ปีการศึกษา 2550 นายอนุวัตร ไชยวงศ์ รอง ฯ ผอ.สพท.น่าน เขต 2 , นายมงคล สายสูง นักวิชาการศึกษา 8 ว และ นายบรรจบ แสนธิ นักวิชาการศึกษา 7 ว ได้เดินทางไปที่สถานีเกษตรที่สูง บ้านสะจุก – สะเกี้ยง ตำบลขุนน่าน อำเภอเฉลิมพระเกียรติ เพื่อเป็นประธานในพิธีเปิด “ค่ายเรียนรู้วิทยาศาสตร์จากธรรมชาติ ปีการศึกษา 2550” ของโรงเรียนบ้านห้วยฟอง โดยมีผู้อำนวยการวรวรรณ แสงศิริโรจน์ เป็นหัวเรือใหญ่ โดยได้รับการสนับสนุนงบประมาณจากศูนย์พันธุวิศวกรรมและเทคโนโลยีชีวภาพแห่งชาติ (BIOTEC)

Admin เมื่อ February 18 2008 22:38:55 8คำติ-ชม · 72 อ่านแล้ว · ปริ้นท์
วิสัยทัศน์ประเทศไทย
วิสัยทัศน์ประเทศไทย
แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 10 มุ่งพัฒนาประเทศไปสู่ “สังคมอยู่เย็น เป็นสุขร่วมกัน” (Green and Happiness Society) คนไทยมีคุณธรรมนำความรอบรู้ รู้เท่าทันโลก ครอบครัวอบอุ่น ชุมชนเข้มแข็ง สังคมสันติสุข เศรษฐกิจมีคุณภาพเสถียรภาพ และเป็นธรรมสิ่งแวดล้อมมีคุณภาพและทรัพยากร ธรรมชาติยั่งยืนอยู่ภายใต้ระบบบริหารจัดการประเทศที่มีธรรมภิบาล ดำรงไว้ซึ่งระบอบประชาธิปไตยที่พระมหากษัตริย์เป็นประมุข และอยู่ในประชาคมโลกได้อย่างมีศักดิ์ศรี”
พันธกิจการพัฒนาประเทศ ทั้งนี้ การที่จะก้าวไปสู่ “วิสัยทัศน์” ดังกล่าวข้างต้นได้นั้น ประเทศไทยมีพันธกิจในการพัฒนาประเทศที่สำคัญๆ อยู่ 4 ประการด้วยกัน คือ
ประการที่ 1 พัฒนาคนให้มีคุณภาพพร้อมคุณธรรม และรอบรู้อย่างเท่าทัน มีสุขภาวะที่ดี อยู่ในครอบครัวที่อบอุ่น ชุมชนที่เข้มแข็ง พึ่งตนเองได้ มีความมั่นคงในการดำรงชีวิตอย่างมีศักดิ์ศรีภายใต้ ดุลยภาพความหลากหลายทางทรัพยากรธรรมชาติและด้านสิ่งแวดล้อม
ประการที่ 2 เสริมสร้างเศรษฐกิจให้มีคุณภาพ เสถียรภาพและเป็นธรรม มุ่งปรับโครงสร้างเศรษฐกิจของประเทศให้สามารถแข่งขันได้ มีภูมิคุ้มกันความเสี่ยงจากความผันผวนของสภาพแวดล้อม ในยุคโลกาภิวัฒน์บนพื้นฐานการบริหารเศรษฐกิจส่วนรวมอย่างมีประสิทธิภาพมีระดับการอมที่พอเพียง มีการปรับโครงสร้างการผลิตและบริหารบนฐาน ความรู้และนวัตกรรมใช้จุดแข็งของความหลากหลายทางชีวภาพและเอกลักษณ์ของความเป็นไทย ควบคู่กับการเชื่อมโยงกับต่างประเทศและการพัฒนาปัจจัยสนับสนุนด้านโครงสร้างพื้นฐาน และโลจิสติกส์ พลังงาน กฎกติกา และกลไกสนับสนุนการแข่งขันและกระจายผลประโยชน์อย่างเป็นธรรม
ประการที่ 3 ดำรงความหลากหลายทางชีวภาพและสร้างความมั่นคงของฐานทรัพยากรธรรมชาติและคุณภาพสิ่งแวดล้อมมุ่งสร้างความสมดุลระหว่างการอนุรักษ์และการใช้ประโยชน์อย่างยั่งยืน เป็นธรรม และมีการสร้างสรรค์คุณค่า สนับสนุนให้ชุมชนมีองค์ความรู้ และสร้างภูมิคุ้มกันเพื่อคุ้มครองฐานทรัพยากร คุ้มครองสิทธิและส่งเสริมบทบาทของชุมชนในกรบริหารจัดการทรัพยากร ปรับแบบแผนการผลิตและการบริโภคที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ตลอดจนรักษาผลประโยชน์ของชาติจากข้อตกลงตามพันธกรณีระหว่างประทศ
ประการสุดท้าย พัฒนาระบบบริหารจัดการประเทศให้เกิดธรรมาภิบาลภายใต้ระบอบประชาธิปไตยที่มีองค์พระมหากษัตริย์เป็นประมุข มุ่งสร้างกลไกและกฎระเบียบที่เอื้อต่อการกระจายผลประโยชน์จากการพัฒนาสู่ทุกภาคีควบคู่กับการเสริมสร้างความโปร่งใส สุจริต ยุติธรรม รับผิดชอบต่อสาธารณะมีการกระจายอำนาจและกระบวนการที่ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการตัดสินใจ สู่ความเป็นธรรมทางเศรษฐกิจ สังคมและการใช้ทรัพยากร

ที่มา : จดหมายยุทธศาสตร์ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 10
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ปีที่ 4 ฉบับที่ 9 เดือนสิงหาคม 2549

Admin เมื่อ February 18 2008 22:31:25 10คำติ-ชม · 64 อ่านแล้ว · ปริ้นท์
มาตรฐานการศึกษาชาติ
มาตรฐานการศึกษาชาติ
มาตรฐานการศึกษาของชาติ มี 3 มาตรฐาน 11 ตัวบ่งชี้หลัก ได้แก่
มาตรฐานที่ 1 คุณลักษณะของคนไทยที่พึงประสงค์ ( 5 ตัวบ่งชี้ )
ตัวบ่งชี้ 1. มีกำลังกาย กำลังใจที่สมบูรณ์
ตัวบ่งชี้ 2. ความรู้และทักษะที่จำเป็นและเพียงพอในการดำรงชีวิตและการพัฒนาสังคม
ตัวบ่งชี้ 3. ทักษะการเรียนรู้และการปรับตัว
ตัวบ่งชี้ 4. ทักษะทางสังคม
ตัวบ่งชี้ 5. คุณธรรม จิตสาธารณะ และจิตสำนึกในความเป็นพลเมืองไทยและพลโลก

มาตรฐานที่ 2 แนวการจัดการศึกษา ( 3 ตัวบ่งชี้ )
ตัวบ่งชี้ 1. การจัดหลักสูตรการเรียนรู้และสภาพแวดล้อม ที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้พัฒนาตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพ
ตัวบ่งชี้ 2. มีการพัฒนาผู้บริหาร ครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษาอย่างเป็นระบบและมีคุณภาพ
ตัวบ่งชี้ 3. มีการบริหารจัดการที่ใช้สถานศึกษาเป็นฐาน

มาตรฐานที่ 3 แนวการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ / สังคมแห่งความรู้ ( 3 ตัวบ่งชี้ )
ตัวบ่งชี้ 1. การบริการวิชาการและสร้างความร่วมมือระหว่างสถานศึกษากับชุมชน ให้เป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ / สังคมแห่งความรู้
ตัวบ่งชี้ 2. การศึกษาวิจัยสนับสนุนแหล่งการเรียนรู้ และกลไกการเรียนรู้
ตัวบ่งชี้ 3. การสร้างและการจัดการความรู้ในทุกระดับทุกมิติของสังคม

Admin เมื่อ February 18 2008 22:15:38 8คำติ-ชม · 72 อ่านแล้ว · ปริ้นท์
กำหนดการ พิธีทำบุญ รับ - มอบ อาคารสหกรณ์
โรงเรียนทันสมัย สร้างวิสัยทัศน์ครู มุ่งสู่มาตรฐาน สานความร่วมมือ


ความมุ่งมั่น ของผู้บริหาร คณะครู ผู้ปกครอง ชุมชนบ้านเปียงซ้อ และหน่วยงานภาครัฐและเอกชน ร่วมพัฒนา ปรับปรุง ภูมิทัศน์ สู่โรงเรียนน่าอยู่ น่าเรียนรู้ ทำให้โรงเรียนสามารถจัดการศึกษาให้มีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน พัฒนาให้ผู้เรียน ให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ เก่ง ดี มีความสุข สามารถเป็นต้นแบบที่ดีของการจัดการศึกษาแก่โรงเรียนโดยทั่วไป

Admin เมื่อ February 17 2008 10:38:35 อ่านต่อ · 8คำติ-ชม · 73 อ่านแล้ว · ปริ้นท์
หน้า 1 จาก 2 1 2 >
ข่าวจากครูไทยดอทอินโฟร์
ผู้บริหารกลุ่มขุนน่าน
ล็อกอิน
ชื่อ

รหัสผ่าน



ถ้าคุณไม่ใช่สมาชิก
สมัครที่นี่

ถ้าลืมรหัสผ่าน
สามารถขอใหม่ได้ที่นี่.
ฝากข้อความ
คุณต้องล็อกอินก่อน

Admin
18/02/2008 13:24
รบกวนทุกโรงเรียนในกลุ่มขุ
นน่าน ส่งข้อมูลสารสนเทศ ที่ joe_pornchai@hotmail.com เพื่อรวบรวมเป็นข้อมูลรายโ
รงเรียนต่อไป


Admin
16/02/2008 20:38
เว็บไซต์กลุ่มขุนน่าน เปิดตัววันที่ 15 กพ. 2551

พันธมิตร
กลุ่มโรงเรียนขุนน่าน
ฮักเมืองน่าน :=: แข่งเรือลือเลื่อง เมืองงาช้างดำ จิตรกรรมวัดภูมินทร์ แดนดินส้มสีทอง 
เรืองรองพระธาตุแช่แห้ง
ครูไทยดอทอินโฟร์
OKnation
ครูคิม
ครูอิสานดอทคอม
วรลาโภนุสรณ์
ครู108ดอทคอม
บ้านนาโพธิ์
ตี๋ใหญ่
ครูเก่งลูกเสือ
บ้านหนองผือ
บ้านแม่โกปี่
วัดวงษ์สวรรค์
บ้านนางิ้ว
บ้านซำเจียง
ท่องเที่ยวนครน่าน
 แอ่วดอยภูคา
 ล่องแก่งน้ำว้า
 วัดพระบรมธาตุแช่แห้ง
 แข่งเรือลือเลื่อง
 เมืองงาช้างดำ
 จิตรกรรมวัดภูมินทร์
 เสาดินนาน้อย
 ชิมปลาปากนาย
 ผ้าลายน้ำไหล
 มะไฟจีนรสดี
 ลิ้นจี่ชวนลอง
 ส้มสีทองเมืองน่าน
 หอศิลป์ริมน่าน
 บ่อเกลือวิว
 อูปแก้วรีสอร์ท
 จุฑามาศรีสอร์ท
 สวนจันทร์ผาบ้านผอ.

www.khunnan.net
ศูนย์ประสานข้อมูล(ชั่วคราว) 054-760108,054-760106
E-mail: joe_pornchai@hotmail.com